«Język polski dla cudzoziemców. Ćwiczenia dla początkujących» Pasieka Małgorzata.

В закладки!В книге излагается теоретико-практический курс современного польского языка. Рассматриваются основные показатели фонетической системы, морфологической структуры, словообразования, синтаксиса, устройство лексического фонда. Приводится информация по истории польского литературного языка, показателях польских диалектов, рассматриваются первые грамматики и […]

В закладки!Это пособие предназначено для тех, кто хочет овладеть разговорной польской речью. Оно построено по коммуникативному принципу и знакомит с основными ситуациями повседневного общения как за рубежом, так и при приеме иностранных гостей у себя […]

Podręcznik, który publikujemy w serii „Biblioteka Pomocy Dydaktycznych", ma znaczenie szczególne. Jest to bowiem pierwszy tom, który powstał w wyniku współpracy dwu uniwersytetów: Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie i Uniwersytetu Karola w Pradze. Bliska współpraca Instytutu Polonijnego UJ i Katedry Slawistyki UK była wynikiem stażu pani dr Katarzyny Posingerowcj w UJ w 1988 roku. Rok później powstała myśl przygotowania podręcznika, w którym zostałyby wykorzystane prace krakowskie, mające na celu modernizację nauczania języka polskiego jako obcego (zob. tom Język polski jako obcy. Programy nauczania, tworzący naukowe podstawy nauczania języka polskiego w świecie), oraz kompetencja lingwistyczna i pedagogiczna wykładowcy języka polskiego w Czechach, który z doświadczenia zna problemy Czechów uczących się polszczyzny. W rezultacie przyjęto, że za komunikacyjny program nauczania polszczyzny w tym podręczniku (teksty, ćwiczenia) będzie odpowiadać pani Anna Seretny z UJ, za program gramatyczny zaś — dr Katarzyna Pósingcrovà z UK.
Podręcznik recenzowali prof. L. Rcchaćck z UK i dr M. Balowski z WSP w Opolu. Za wszystkie uwagi, zmierzające do poprawienia podręcznika, do uczynienia zeń jak najskuteczniejszej pomocy dydaktycznej — obu recenzentom serdecznie dziękuję.

[…]